2020-06

発達凸凹基礎情報

発達障害児への支援その1「自己肯定感への影響」

 ここ数年ほど教育の世界で大きな問題になっているのが、日本の子供たちの「自己肯定感」が諸外国の子供たちと比べ著しく低い...
学校関連

障害受容その3「学校と家庭」

 子供たちが就学して小学校生活が始まると、それまであまり経験のなかった「座って授業を受ける」という活動が始まります。ま...
発達凸凹基礎情報

障害受容その2「受容の実態」

 前回に引き続き障害受容について書いていきますが、今回は特に障害受容の実態を、私が実際に関わった事例を元に紹介したいと...
発達凸凹基礎情報

障害受容その1「受容の過程」

 我が子に発達障害があるかもと指摘を受けた時、あるいはご自身で「うちの子もしかして」と気になった時など、親御さんの心の...
発達凸凹基礎情報

発達障害と感覚過敏

 発達障害や知的障害を抱えている方には感覚過敏がある方が見られます。特にASDの特性が顕著な方に多く見られます。  人...
発達凸凹基礎情報

発達障害と併発しやすい障害

 今日は、発達障害と併発しやすい障害について。  発達障害が既にASD,ADHD,LDがクロスオーバーしているハンディ...
発達凸凹基礎情報

「愛着障害」とは?

 はじめにお断りしておきますが、「愛着障害」は「発達障害」とは異なるものです。ですが、発達に課題があると思われる子供の...
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